Mi diario de prácticas:
24.03.2025
- Hoy es mi primer día, me siento emocionada por saber qué aprendizajes obtendré.
- Al presentar a los niños el proyecto a realizar, me di cuenta de que si existe un problema notable en la forma en que comen los alumnos.
25.03.2025
- El día de hoy preparé a los alumnos una actividad muy divertida llamada la "Tiendita" ya que normalmente juegan al "Cajero" con su maestra utilizando fichas rojas y azules para trabajar la identificación de unidades y decenas.
- La actividad les gustó mucho ya que pudieron "comprar" productos con exceso de azúcar (lo cual se relaciona con el proyecto).
26.03.2025
- Hoy decidí mover de lugar a los alumnos, vimos un video que los hizo reflexionar bastante acerca de las consecuencias de comer mucha azúcar.
- Me di cuenta de que los alumnos son bastante competitivos, entonces para llevar a cabo la retroalimentación de lo visto en el video les hice preguntas y tenían que contestar presionando un timbre, esto les llamó mucho la atención.
- También creamos una botella medidora, en donde simulamos que la tierra era azúcar y así pudimos analizar cuantas cucharadas tienen los alimentos.
27.03.2025
- El día de hoy, les mostré a los alumnos envolturas de algunos productos que contienen los sellos de exceso de azúcar, sodio y grasa y con ellas crearon carteles informativos los cuales pasaron a exponer a los salones.
- Me sentí muy feliz ya que escuché comentarios del director de la escuela diciendo que le pareció muy bien que haya impulsado a los alumnos a explotar sus habilidades de expresión y comunicación (y lo hicieron bastante bien).
- El día de hoy hubo suspensión de clases por la realización del Consejo Técnico Escolar.
- Aprendí bastante y me sentí un poco más apegada a la vida docente, ya que el director y los maestros nos hicieron partícipes del CTE en todo momento.
- Rescaté muchos puntos y logré ver desde otra perspectiva la labor docente y las funciones de la escuela en la comunidad.
- El día de hoy el día estuvo más tranquilo ya que nos tocaron los honores a la bandera, entonces estuvimos ensayando las efemérides de la semana.
- Me sentí orgullosa de mí misma ya que tenía un poco de miedo de no poder dirigir correctamente el acto cívico, pero al final lo logré y mi maestra titular me felicitó y me dio las gracias por apoyarla.
01.04.2025
- Hoy llevé un material didáctico llamado: "El micrófono parlanchín" y los niños se emocionaron bastante y se animaban a participar más.
02.04.2025
- El día de hoy fue bastante divertido y emocionante ya que llevamos a cabo un experimento en donde los alumnos pudieron simular que el globo era su estómago y vieron la reacción que tiene al comer comida chatarra.
- A un niño le explotó su globo y nos salpicó a todos, por eso fue divertido.
03.04.2025
- El día de hoy llevamos a cabo la autoevaluación de su participación en la realización del experimento y me di cuenta que son un grupo unido que ante alguna situación buscan animar y hacer sentir bien a sus compañeros, ya que un alumno dijo que merecía 0 de calificación y de inmediato los compañeros le dijeron sus cualidades diciendo que no merecía esa calificación.
04.03.2025
- El día de hoy llevamos comida saludable para compartir.
- Además, creamos una barrita saludable y los niños se divirtieron mucho.
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